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济南园区:是社交的魔力,让18个月宝宝平稳度过分离焦虑期

2019-04-19 15:12:05作者:MoreCare 点击量:
我第一次见到皮皮,就被他的微笑给俘获了,圆圆的脸蛋上,眉眼弯弯,嘴角上扬,笑意盈盈。当我张开双臂时,他就会带着这样的笑脸,迈着小短腿吧嗒吧嗒的跑过来,然后投入我的怀抱,这样的甜蜜又有谁能够抵抗呢?

三个星期前,一岁半的皮皮由T班升入了我们MP6班,一开始他每天早上来的时候都会哭一会,但当看到P6班的其他小朋友时,他就会伸长双臂,带着笑脸迈着小短腿飞扑过去抱住新朋友!面对着这样的一个小天使,其他小朋友也都不忍拒绝啦。

要说皮皮最喜欢的伙伴,那绝对是班里的钱钱哥哥了。钱钱有一个从家里带过来的毛绒小熊,是妈妈特意为钱钱准备的礼物,钱钱十分宝贝,每天都抱在怀里,不允许别人碰他的小熊。有一天,皮皮看到钱钱的小熊十分喜欢,伸手摸了摸小熊,钱钱看着皮皮,并没有抗拒他的举动,想了想把小熊递给了他,皮皮拿到小熊后开心地拥抱了钱钱,然后钱钱愣了下也抱住了皮皮。

老师在一旁看到,问钱钱:你觉得皮皮可爱吗?钱钱说可爱。老师又问,你觉得自己可爱吗?钱钱摇了摇头,牵着皮皮的手跟复读机似的反复说道:皮皮怎么这么小,怎么这么小啊。两个小伙伴的友谊,在一点点的累积。皮皮越来越熟悉MP6班的环境,也渐渐在被身边的小伙伴们所接纳。

每次皮皮把手伸进鱼池里抓小鱼弄得身上都是水,当我们严肃的想要跟他讲道理跟他讲下次不可以的时候,他就眯起眼睛开始了他的微笑。这时候,看到他可爱的笑脸,老师也会忍不住想回应他的笑。

每当背上一暖,感受到重量,回头看到的,十有八九就是皮皮的笑脸了!每个小朋友都对皮皮十分爱护,可能是觉得自己突然多了个弟弟吧,美美上次拉着皮皮的手,一边走一边对我说:“皮皮实在太小了,太小了…就像好好一样小。”好好是美美的妹妹,看来美美是把皮皮当作弟弟来对待了。

就这样,在大家的关心爱护下,皮皮渐渐的摆脱了分离焦虑,一个星期后他连早上一开始的哭闹也不见了,来了就会和大家一起进入到玩耍当中,窝在老师的怀里谢谢老师给他讲绘本,和钱钱哥哥一起玩毛绒小熊,和Amy姐姐一起在纸箱子里玩捉迷藏。他已经成了MP6班的一份子了,也希望未来在MP6的日子,皮皮可以更加幸福、快乐的成长。

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关于社交

1岁后,随着到宝宝行动能力的增加,他会与其他小朋友发生更多的接触,逐渐尝试并喜欢上和别人玩耍,并不断在试探中发展社交技能。

随着年龄稍有增长,宝宝开始学习与其他小朋友交流和谈话,也在尝试着交朋友;在和别的小朋友玩耍时,宝宝还可能会花一些时间观察、模仿其他人。

其实,宝宝发展社交能力是一个试错的过程,从不愿意与人互动、不愿意分享玩具,到逐渐发展成与某些固定玩伴形成亲密的“盟友关系”。
同龄社交,对孩子的问题解决,或是承受挫折、失落等各种负面情绪都是非常有帮助的。当孩子渐渐融入集体,会有很大的归属感。也能更快的脱离分离焦虑,爱上新的环境,新的生活。

今天就跟大家分享到这了,不知道宝爸宝妈们,你们学到些什么了吗?如果大家还有什么育儿方面的难题,也欢迎大家留言,跟MoreCare一起探讨。

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